Educadores denunciam fechamento de turmas em colégios estaduais
Encerramento das classes de alunos resulta em lotação de turmas, sobrecarga e desemprego de professores.
Assista a Aula Magna de Pós-graduação UDC sobre os Desafios na Gestão de Carreiras
Aprenda sobre planejamento e o desenvolvimento de competências para gerenciar melhor a carreira. O evento é gratuito e aberto ao público.
CEEBJA: comunidade escolar lança abaixo-assinado contra fechamento de 3 unidades
Estabelecimentos especializados em educação para jovens e adultos atendem 884 alunos no período noturno. Veja como assinar a petição on-line.
Por que fazer pós-graduação?
Saiba da importância da especialização para o currículo profissional e conheça as opções do Centro Universitário UDC.
Universidade pública: Sisu abre inscrição nesta terça-feira
Seleção é porta de entrada no ensino superior. Unioeste e Unila não participarão desta edição por causa da pandemia.
IFPR/Foz oferece pós-graduação gratuita em Internet das Coisas
São trinta vagas abertas para a especialização. Inscrição na seleção simplificada começa nesta terça-feira, 30.
Feira virtual gratuita conecta brasileiros a universidades nos EUA
Há cada dia uma nova programação estará disponível, sempre das 18 horas as 19 horas.
Caixa está com 1,1 mil vagas abertas em programa nacional de estágio
Inscrições para a prova on-line vão até 15 de abril, somente pela internet, via CIEE.
Estudantes de Medicina do Paraguai fazem movimento para Unila revalidar diploma
Uma comissão foi formada para levar reivindicação à universidade, porém medida não pode ser tomada porque curso de Medicina da instituição ainda não tem reconhecimento definitivo do MEC.
Pós-graduação é imprescindível e vital para o sucesso profissional
Pós-Graduação UDC: Cursos em 8 grandes áreas do conhecimento em Foz do Iguaçu e Medianeira na modalidade presencial ou na modalidade a distância.
Notícias da área da educação em Foz do Iguaçu e região fronteiriça. Os temas incluem colégios, universidades, vestibulares, ENEM e Sisu, entre outros.
